Animateurs en centre d'accueil et de loisirs (mercredi journée et demi-journée) - F/H

Animateurs en centre d'accueil et de loisirs (mercredi journée et demi-journée) - F/H

Participer à la qualité de l’accueil et des loisirs des enfants les temps d’animation péri et extrascolaire.
 
Animation / encadrement : Dans le cadre d’une approche globale de la journée de l’enfant et en adéquation avec le projet pédagogique des centres : Accueille les enfants et les familles. Assure les temps de la vie quotidienne. Prépare et anime des activités adaptées à l’âge des enfants. Elabore, rédige et met en œuvre, lui même et en équipe, des projets d’activités.
 
Information/ Communication : Assure un relais de l’information auprès des familles.  Communique avec les enseignants et l’ensemble des intervenants. Rend compte au responsable d’unité et au directeur du centre. Participe aux réunions internes et à la recherche de toute solution visant à améliorer la qualité de l’accueil et de l’animation.
 
Gestion administrative : Contrôle les effectifs d’enfants et tient à jour les listings. Fait remplir les fiches de renseignements et veille à leur suivi.
 
Gestion matérielle : Veille au bon usage du matériel et des locaux et organise la préparation logistique des activités.
 
Polyvalence : Peut participer à d’autres tâches en fonction des besoins.

- mercredi demi-journée : matin de 7h40 à 12h40

ou

- mercredi journée complète: 10h

Adapté pour les étudiants et les salariés occupant déjà un poste à temps partiel, en fonction de leur emploi du temps et des besoins du service.

Vous êtes diplômé du BAFA (complet ou en cours) ou un diplôme équivalent (BAPAAT, BEES, CAP Petite Enfance).
Débutant ou expérimenté, vous disposez d’un intérêt prononcé pour l’encadrement d’enfants et d’un sens pédagogique certain.
 
Théoriques : Connaissance des besoins et du développement de l’enfant de 3 à 6 et de 6 à 12 ans. Compréhension du projet éducatif et du projet pédagogique. Connaissance des règles d’hygiène et de sécurité.
 
Techniques / Pratiques : Adapte ses interventions et sa pratique au public et au contexte.  Respecte les règles de sécurité et d’hygiène.
 
Aptitudes / Qualités : Sens pédagogique et de l’animation, bonne communication, sens des responsabilités, réactivité et mobilité.