Un(e) Educateur(trice) de Jeunes Enfants

Un(e) Educateur(trice) de Jeunes Enfants

L’éducateur de jeunes enfants accompagne l’enfant dans son développement psychomoteur et affectif en créant autour de lui, un cadre sécurisant et en lui proposant des activités adaptées à son âge et à ses besoins. Il participe à l’accueil des familles en favorisant un climat de confiance et de dialogue. Il dynamise les équipes dans leurs différents projets, veille à une bonne cohésion professionnelle, est le relais entre l’équipe et la directrice. Il participe à la réflexion et à l’élaboration du projet de la structure et à son suivi.

Titulaire du diplôme d'état d'EJE.

FONCTIONS :

- Organise avec la directrice le travail hebdomadaire de l’équipe sur des temps définis,
- Gère le planning horaire et hebdomadaire de l’équipe, ainsi que l’organisation des temps d’activités des enfants,
- Organise les réunions d’équipe et s’assure de la cohérence du travail mené autour de l’enfant, participe aux rencontres organisées pour l’ensemble des éducateurs,
- Gère l’aménagement de l’espace, sélectionne les jouets et le matériel éducatif à acquérir, veille à leur bonne utilisation et à leur entretien,
- Evalue les différentes actions réalisées, et propose des améliorations si besoin,
- Participe à l’accueil et à l’encadrement de tous les stagiaires y compris les apprentis.

Assurer un accueil de qualité auprès des enfants et de leur famille
- Garantit, dans les groupes de vie, tout au long de l'année, le suivi des adaptations d'enfants sur des modes d'accueil différents : halte-garderie, crèche collective et placement en urgence ;
- Participe quotidiennement à l'accueil, avec recueil d'informations auprès des familles ;
- Met en place avec l’équipe des activités libres et dirigées ainsi que des animations diverses, en tenant compte des présences irrégulières d'une partie du groupe d'enfants ;
- Accompagne l’enfant dans sa relation à l’autre et l’aide à acquérir des repères dans son espace de vie
- Observe et est à l'écoute de l'enfant : analyse des situations, transmissions écrites et personnalisées au sein de l'équipe ;
- Intervient dans un projet individuel pour l'enfant ayant pour but l'acquisition de l'autonomie : repas, changes, sommeil en veillant au respect d'hygiène et sécurité.
- Participe aux soins corporels et collabore aux différentes taches matérielles

- Met les parents en confiance, les rassure, les écoute ;
- Affiche les informations aux familles ;
- Assure les transmissions orales et écrites ;
- Participe et anime les réunions de parents, collaboration avec la directrice et l’équipe.