Educateur de jeunes enfants - EJE

Educateur de jeunes enfants - EJE

Être moteur dans l'organisation et la planification des activités et conduire une action éducative dans le but d'éveiller et de développer les capacités / personnalités des enfants et de favoriser leur intégration

Auprès de l'équipe :
- Se porter garant du respect du projet pédagogique
- Être un relais et un lien entre la vie d'équipe et le responsable de la structure
- Motiver et encourager l'équipe par son dynamisme
- Organiser le travail quotidien tout en respectant les initiatives de l'équipe
- Veiller à la cohérence du travail en équipe autour de l'enfant et de sa famille
- Apporter son soutien pédagogique aux différents membres de l'équipe
- Respecter et appliquer les protocoles d'hygiène ainsi que les protocoles médicaux

Auprès du Responsable :
- Lui faire remonter des informations (faits marquants de la vie de l'équipe, de la relation aux enfants et à leur famille et retransmettre des informations à l'équipe)
- Échanger et assurer un soutien réciproque par une collaboration étroite
- Rendre compte des activités organisées

Auprès des enfants :
- Accueillir l'enfant en tenant compte de sa famille, de son histoire sans porter de jugement
- Par l'observation, mettre en place des activités en adéquation avec les besoins propres à chaque enfant sur un plan pédagogique
- Être innovant dans les actions pédagogiques menées
- Coordonner la gestion des groupes d'enfants présents dans la structure d'accueil
- Apporter une réflexion autour du suivi de chaque enfant dans son évolution
- Participer aux soins quotidiens des enfants
- Aménager l'espace
- Organiser des sorties

Auprès des parents :
- Accueillir les parents en début et fin de journée : les mettre en confiance, les rassurer, les écouter dans le respect de leur individualité
- Encourager l'échange par l'écoute des questionnements (rôle de soutien)
- Organiser et dynamiser les temps de rencontre

Auprès des stagiaires :
- Suivi de l'encadrement
- Répondre aux questions en adaptant son discours en fonction du stagiaire concerné
- Veiller à ce que les tâches confiées au stagiaire correspondent à sa qualification

Connaissances théoriques :
- Connaissance du règlement intérieur de la structure
- Connaissance des politiques sociales, familiales et des différents dispositifs
- Connaissance des droits des enfants et de la famille
- Connaissance du développement psychomoteur et psychoaffectif de l'enfant

Connaissances techniques ou méthodologiques :
- Savoir s'organiser, être rigoureux et aider l'équipe à s'organiser
- Connaissance des protocoles d'hygiène et de sécurité
- Méthodes d'observation et d'écoute active
- Capacités à gérer les conflits et à savoir faire appliquer la règlementation

Aptitude et comportements relationnels requis pour le poste :
- Savoir être à l'écoute des enfants, des parents, de l'équipe
- Savoir se positionner : expliquer, s'adapter aux interlocuteurs en tenant compte de la personnalité et des compétences de chacun.
- Savoir être médiateur dans les relations conflictuelles
- Droit de réserve et sens du service public
- Être force de proposition
- Mettre à jour ses connaissances professionnelles et rester ouvert aux nouvelles pédagogies
- Rôle d'encadrement (savoir faire faire)