Intervenant milieu scolaire au conservatoire de musique h/f

L'assistant d'enseignement artistique est placé, pour l'exercice de ses fonctions, sous l'autorité de la direction du conservatoire de musique. Il est chargé, dans sa spécialité, d'assister les enseignants des disciplines artistiques. Il peut notamment être chargé de l'accompagnement instrumental des classes. Il peut assurer des tâches d'enseignement dans le conservatoire à rayonnement communal. Il est chargé également d'apporter une assistance technique ou pédagogique aux professeurs de musique.


Élaboration, mise en œuvre, pilotage et coordination de projets de pratique artistique en milieu scolaire, en étroite collaboration avec les équipes de l'Éducation Nationale

1. Enseignement d'une discipline musicale :
- Communiquer techniquement des gestes artistiques (corps, instrument) dans le cadre d'une pédagogie individuelle ou de groupe
- Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d'exécution et d'interprétation
- Déterminer le champ des compétences à acquérir en lien avec le projet d'établissement
- Concevoir et organiser les liens entre apprentissages techniques et développement de la créativité
- Appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes pédagogiques
- S'informer sur les recherches en matière de formation et d'organisation des études
- Intégrer et développer ses apports dans et pour une démarche globale de formation de l'élève
- Organisation et suivi des études des élèves :
- Repérer les évolutions des pratiques et les attentes en matière artistique et culturelle
- Identifier les différentes catégories de publics
- Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves
- Identifier et accompagner le projet personnel de l'élève
- Accompagner l'élève dans la découverte et l'appropriation des moyens propres au développement de sa pratique
- Repérer et favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des élèves
- Conseiller les élèves et les accompagner dans leur orientation

2. Évaluation des élèves
- Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif
- Mettre en œuvre des indicateurs partagés de progression individuelle et collective
- Exploiter les résultats de l'évaluation dans l'ajustement des enseignements
- Organiser des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques


3. Pratique artistique
- Se confronter aux différentes productions artistiques sur sa discipline
- Identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques
- Évaluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogique
- Effectuer des recherches dans sa spécialité pour faire évoluer ses qualités d'exécution technique et artistique
- Participer artistiquement au projet d'établissement
- Développer des interventions artistiques et pédagogiques en dehors de l'établissement