Accueil - Opportunité de mobilité territoriale - Coordinateur·rice pédagogique et administratif·ve - MAIRIE DE BLOIS (Loir-et-Cher 41 - Centre-Val de Loire)
Envoyer à un ami
Imprimer
Coordinateur·rice pédagogique et administratif·ve
Cette offre vient d'être dépubliée.
Veuillez consultez les offres similaires ci-dessous ou lancer une nouvelle recherche.
J'aimerais postuler plus tard
M'envoyer cette offre par email
FiltrerFiltrer les offres 
Afficher les résultats
Afficher les résultatsLa territoriale recrute, les dernières offres d'emploi
Trier
Parcourir tous les postes de cette famille de métier
Métier/poste : Directeur adjoint des sports , Responsable du pôle éducation-loisirs , Formateur.rice ateliers socio-linguistique , Un·e coordinateur·trice réussite éducative en charge des parcours individualisés, Responsable service jeunesse, Responsable du service jeunesse, Referent famille , Un·e conseiller·ere d’insertion , Intervenant social en commissariat , Responsable de service restauration / entretien scolaire , Responsable accueil famille, Responsable du service jeunesse f/h, responsable de crèche parentale-eje, Responsable du centre social culturel et sportif andré malraux , Responsable du centre social et culturel simone veil, ...
Offres d'emploi similaire à Coordinateur·rice pédagogique et administratif·ve
Animateur(trice) Référent(e) handicap et animateur(trice en accueil collectif de Mineurs
|  | ||||||||
| - organiser l’accueil des enfants en situation d’handicap au sein des structures de loisirs acm de territoires vendômois en rencontrant les familles, en co-construisant un projet d’accueil individualis ... | |||||||||
 | |
| Envie de travailler pour la jeunesse - le département du cher recherche 2 référents collèges ! au sein d’une équipe de 4 référents et de 9 personnes, vous êes l'interlocuteur/trice privilégié(e) des pr ... | |
| |
| Envie de travailler pour la jeunesse - le département du cher recherche 2 référents collèges ! au sein d’une équipe de 4 référents et de 9 personnes, vous êtes l'interlocuteur/trice privilégié(e) des p ... | |