Accueil - Opportunité de mobilité territoriale - Enseignant en percussions brésiliennes et afro-cubaines - CA PARIS VALLEE DE LA MARNE (Seine-et-Marne 77 - Île-de-France)

offre emploi paris vallee marne 77
Enseignant en percussions brésiliennes et afro-cubaines

 CA PARIS VALLEE DE LA MARNE  |  Titulaire ou contractuel



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filière offre
Filière : Culturelle
familles de métiers
Métier : Enseignements artistiques
Catégorie : B
cadre d'emploi
Assistant territorial d'enseignement artistique-ATEA
contrat offre
CDD ou titulaire
lieu de travail
TORCY MARNE LA VALLEE (Île-de-France)
status offre
Titulaire ou contractuel
étude demandée
Expérience : 2 à 3 ans
salaire emploi
Rémunération statutaire + régime indemnitaire
Date limite : 28/10/2022
paris vallee marne 77 recrute
Poste ouvert en recrutement
28/07/2022

Descriptif et missions

Enseignant en percussions brésiliennes et afro-cubaines
CA PARIS VALLEE DE LA MARNE recrute :
Enseignant en percussions brésiliennes et afro-cubaines

La Communauté d’agglomération Paris – Vallée de la Marne
(230 000 habitants)
30 minutes de PARIS
RECRUTE
POUR LA RENTREE DE SEPTEMBRE 2022

UN Enseignant en percussions brésiliennes et afro-cubaines
Cadre d’emploi des ATEA
(Temps non complet – 10 heures hebdomadaires à pourvoir)
Poste basé au Pôle d'enseignement artistique de Brou-sur-Chantereine/Chelles/Courtry
(Conservatoire de Chelles)

Le réseau des conservatoires Paris – Vallée de la Marne comprend 9 établissements, dont deux classés.

Il est organisé en 4 pôles d’enseignements artistiques, dotés chacun d’une direction et d’une équipe pédagogique et administrative transversale : Pontault-Combault/Roissy-en-Brie, Champs-sur-Marne/Noisiel (CRD), Torcy(CRI)/Vaires-sur-Marne et Brou-sur-Chantereine/Chelles/Courtry.


MISSIONS

Enseignement de la discipline dominante, individuel et collectif.
Prise en charge des ateliers batucada et des ateliers de percussions cubaines
Participation aux projets du réseau et aux actions locales du conservatoire, éventuellement en milieu scolaire, ponctuellement ou régulièrement.
Participation à la concertation, force de proposition sur les projets d’actions culturelles et de sensibilisation, notamment en lien avec les programmations des salles de spectacles partenaires.

Profil recherché

Enseignant en percussions brésiliennes et afro-cubaines
QUALITÉS REQUISES

o Sens du service public et du travail en équipe
o Qualité relationnelle et d’écoute
o Autonomie, esprit d’initiatives
o Capacité rédactionnelle et d’analyse
COMPÉTENCES
De formation supérieure, vous êtes de préférence titulaire du D.E ou titulaire du grade correspondant
Autonome et rigoureux, au-delà de votre dominante instrumentale, vous faites preuve d’ouverture vers d’autres domaines artistiques et culturels.
Apte à travailler en équipe, vous alliez de bonnes qualités rédactionnelles et relationnelles. Vous possédez un esprit d’initiative et d’analyse.


CONDITIONS D’EMPLOI

Rémunération statutaire + CNAS

Plus de renseignements : Fabrice Voliot (Directeur) : f.voliot@agglo-pvm.fr

Merci d'adresser votre candidature et votre CV à :
Monsieur le Président
Communauté d’agglomération Paris-Vallée de la Marne
5, cours de l’Arche Guédon
Torcy
77207 Marne-la-Vallée Cedex 1
recrutement-stage@agglo-pvm.fr

Avantages collectifs au travail

Enseignant en percussions brésiliennes et afro-cubaines
  • Restauration collective/titres restaurant
  • Compte-Epargne Temps
  • Abonnement CNAS ou FNAS
  • Régime indemnitaire
  • ARTT
  • RIFSEEP
  • CIA

Description de la collectivité

Enseignant en percussions brésiliennes et afro-cubaines


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Métier/poste :  Professeur de théâtre , Agent administratif charge de l’accueil suivi de la scolarite/ , Agent d'accueil en conservatoire , Agent administratif dans les conservatoires de musique, Assistant scolarité musique et danse , Assistant.e en charge de la scolarite , Agent accueil billetterie conservatoire , Régisseur spectacle evènementiel , Un.e professeur.e d'enseignement artistique à temps complet en art plastique spécialisé.e en art contemporain, orienté dessin et couleur, Agent d’accueil – secretariat , Professeur responsable du département guitare et autres instruments polyphoniques, Régisseuse ou régisseur plateau, Un.e responsable du service spectacle vivant f/h, Charge de l’accueil – suivi de la scolarite , Assistant.e administratif de la fabrique artistique et numérique , ...

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