RESPONSABLE ACCUEIL DE LOISIRS

Participer à la définition des orientations stratégiques de l’accueil de loisirs. Écrire le projet pédagogique (PP) de la structure et en garantir sa mise en œuvre et son suivi. Mettre en cohérence les orientations éducatives du Projet Éducatif De Territoire avec les objectifs du PP/
Veille au respect du PEDT, du projet pédagogique et des règlements intérieurs du service et des structures
Définit, avec l’équipe, les objectifs pédagogiques généraux/opérationnels et en décline les moyens de réalisation.
Définit l’organisation de la vie quotidienne , avec l’équipe, en l’intégrant dans une journée type adaptée aux besoins de l’enfant, à son développement et son bon épanouissement, (repas, temps calme etc.)
Met en place les outils nécessaires aux évaluations des actions et des projets réalisés.
Inclut systématiquement une réflexion éducative et pédagogique dans l’approche de tous projets et/ou de toutes actions.

Animer et encadrer l'équipe pédagogique en assurant l’évaluation et le contrôle nécessaire au respect des orientations, des réglementations et des attentes municipales en matière d’animation éducative:
Accompagne les animateurs et les adjoints dans l’évolution de leurs pratiques professionnelles. Informer et former les animateurs tout au long de leur carrière.
Fédère son équipe, crée une dynamique de groupe facilitant ainsi l’adhésion et la mobilisation aux différents projets.
Met en place des événements collaboratifs festifs et exceptionnels en
contribuant à leur bonne réalisation. (Kermess, spectacle et autre)
Accompagne et assure le suivie les stagiaires BAFD et BAFA
Évalue les agents titulaires et contractuels en fin d’année en concertation avec l'adjoint.
Recrute des animateurs, (en suivant le protocole avec la RH).
Veille à l’application du fonctionnement de l’accueil par tous et garantie la bonne attitude et le bon positionnement de chaque membre
Veille à la sécurité de ses équipes en garantissant le respect des principes de gestion générale qui découlent de la direction du service ou encore du droit du travail
Gére les conflits (positionnement, maîtrise d’émotions,-)

Développer et gérer la communication et les relations avec les différents partenaires et usagers. Instaurer un partenariat de qualité et de confiance. Assurer la partie administrative inhérente à sa direction:
Définit avec l’équipe, une organisation permettant de développer les
relations partenariales dans l’intérêt des enfants (parents, enseignants,
ATSEM, autres services de la ville-) et organise des temps de régulation et d'échange entre les différentes entités.
S’investit avec l’équipe pour créer et maintenir une cohésion sociale au sein de l’accueil en proposant des actions de qualité.
Développer une communication et une relation de qualité avec les familles en proposant des temps de réunion, de concertation et d'échange. Participe aux différentes instances
Partage des informations en sa possession avec toute son équipe et rend
compte à sa hiérarchie de toutes les situations particulières
(fonctionnement, parents, enfants, partenaires).
Met en conformité sa structure et applique la réglementation et les recommandations définies par le Ministère à la Jeunesse, à l’Engagement et aux Sports.
Planifie et organise l’ensemble des temps de l’enfant qu’il a à charge et assure les missions administratives, s’y afférent.
Par exemple: les demandes d’achats, réservations de sorties, de commande matériel pédagogique, les déclarations d’accidents, commande pique nique et repas, gestion des congés de son équipe, suivi des inscriptions, relance et orientation famille, etats des présences etc.

Transmettre aux coordinateurs des accueils de loisirs les différentes demandes et informations nécessaires pour le bon fonctionnement général du service.

Gére son budget propre à son accueil et fait remonter au coordinateur ses priorités.
Suit et respecte les Projets d’Accueils Individualisés (P.A.I)
Assure le suivi de la procédure pour les enfants en situation de handicap et rend compte régulièrement au référent Handicap par bilan.
Fait preuve d’anticipation face aux situations exceptionnelles et propose des orientations afin de faciliter la décision finale.