Médiathécaire Pôle Jeunesse H/F

Politique documentaire
- Participation à la veille professionnelle (presse spécialisée, littérature jeunesse, participation à des journées d’études-)
- Participation au suivi de la chaîne documentaire : sélection, acquisition, puçage, catalogage, équipement, mise en rayon, désherbage
- Gestion du fonds des bandes dessinées jeunesse
- Rédaction d’avis pour promouvoir les collections.

Accueil, médiation et services
- Permanences physiques et téléphoniques, réponse aux mails : inscriptions, renseignements, accompagnement à l’utilisation des automates de prêt et de retour, orientation des usagers, aide à la recherche documentaire, garantie de l’application du règlement intérieur
- Mise à disposition des tablettes
- Nettoyage, rangement et reclassement des collections
- Mise en espace, valorisation des documents du pôle jeunesse.

Partenariats jeune public

Accueil des classes
- Participation à la conception des appels à projets pour l’accueil des scolaires, à la rédaction de fiches projet, à la création d’outils d’animation, à la sélection de livres pour la lecture à voix haute, à la sélection de jeux et apprentissage des règles
- Animation des séances
- Participation à la formation de collègues
- Participation à l’évaluation du dispositif

Accueil des professionnels de la petite enfance et de l’enfance
- Formation des professionnels à la découverte de la médiathèque et de la littérature jeunesse

Collections
- Participation à l’intégration du fonds dédié aux professionnels dans les collections tout-public
- Communication interne et externe sur le site Internet dédié aux professionnels

Actions culturelles

Participer aux animations régulières
- Animations à destination des familles et des enfants : séances de lecture à voix haute, ateliers parent-enfants, comité de lecture enfants
- Participation à la conception des outils de communication : affiches, articles publiés sur le portail et la page Facebook
Participation à la gestion de l’accueil des publics (préparation des fichiers, des documents pour les inscriptions, accueil physique, -)
-Participation à l’évaluation quantitative et qualitative des actions menées

Participer aux animations ponctuelles tout public
- Ateliers, conférences, expositions, etc
- Création de contenus d’animations et mise en œuvre
- Logistique : préparation de l’espace d’animation, catering, rangement
- Gestion de l’accueil des intervenants
- Gestion de l’accueil des publics (préparation des fichiers, des documents pour les inscriptions, accueil physique, -)
- Communication : relais à assurer auprès des équipes en interne et auprès du public
- Participation à l’évaluation quantitative et qualitative des actions menées
- Proposition de thèmes d’exposition, de mise en place d’ateliers d’art plastique
- Selon la thématique annuelle, participation aux évènements spécifiques (Nuits de la lecture et des Bibliothèques, Parcs et jardins en fête, Partir en livre, -)

Savoirs : diplôme – concours requis pour le poste et/ou expérience significative
- Bonne connaissance du fonctionnement de la collectivité, du domaine culturel et de celui de la jeunesse en particulier
- Capacité d’investissement
- Bonne connaissance des réseaux professionnels et des réglementations particulières dans le domaine du pôle concerné,
- Expérience significative dans le domaine de la lecture publique, de la culture, de la petite enfance / enfance / parentalité
- Sens du travail en équipe, capacité à travailler de manière transversale
- Capacité à se former

Savoir-faire :
- Capacités rédactionnelles, relationnelles et organisationnelles avérées, créativité
- Accueils de groupes (publics diversifiés), travail avec les acteurs de la petite enfance / enfance / parentalité, les chargés de diffusion, compagnies, etc.
- Veille - technique - liée au pôle concerné : suivi de l’actualité et de l’édition jeunesse, de prospection de spectacles et d’actions culturelles, etc.

Savoir être :
- Être autonome, savoir prendre des initiatives, rigueur, disponibilité, sens de l’écoute, de l’organisation, polyvalence, esprit créatif.
- Apprécier et favoriser le travail en équipe, savoir gérer les liens avec différents interlocuteurs œuvrant sur un même projet.
EC21483