Educateur de jeunes enfants H/F EJE

Activités – Missions
Mission : Conçoit et met en œuvre le projet pédagogique, coordonne les projets d’activités qui contribuent au développement de l’enfant dans le cadre du projet éducatif du service et de la structure.
Accompagnement à la parentalité.

Principales activités :

- Créer et mettre en œuvre les conditions nécessaires au bien-être de l’enfant (sécurité affective, physique, gestion de l’espace, respect du rythme, continuité de soins -)
- Animer et mette en œuvre des activités éducatives, des règles de vie, des repères adaptés au développement de l’enfant
- Favoriser un aménagement des espaces de vie adapté au développement du groupe en fonction de l’évolution des enfants
- Veiller à favoriser les relations et interactions entre enfants au sein de la collectivité en préservant l’individualité et la personnalité de chaque enfant
- Assurer avec bienveillance l’accueil des enfants, de la famille dans une démarche d’accompagnement dans leur rôle éducatif
- Etre à l’écoute, savoir observer et verbaliser pour ajuster ses attitudes en fonction des besoins de l’enfant
- Participer à l’élaboration du projet d’établissement, aux différents projets de service impulsés par la structure ou le Service Petite Enfance.
- Coordonner et veiller au respect du projet pédagogique et de la charte d’accueil du tout- petit
- Assurer le lien entre les équipes et la direction
- Accompagner l’équipe dans la mise en œuvre de ces actions d’ajustement en expliquant les raisons pédagogiques des actions à mener
- Favoriser le lien entre les partenaires sociaux et médico sociaux pour une prise en charge personnalisée (CAMPS)
- Animer les réunions d’équipe sur des projets ponctuels
- Recueillir les besoins en matériel (ludique et pédagogique) et préparer les commandes (gestion du matériel)
- Participer aux réunions EJE de la ville
- Connaitre les protocoles, les PAI, respecter les régimes alimentaires (âge) et connaitre les normes HACCP
- Apporter une attention particulière à l’enfant malade
- Repérer les signes d’appel, de mal être physique ou psychique de l’enfant et en informer la responsable de structure
- Assurer un suivi spécifique auprès des enfants porteurs de handicap en collaboration avec les professionnels, intervenants (psychomotricienne, médecin-) et soutenir l’équipe dans la prise en charge de ces enfants
- Tenir à jour un cahier de transmissions des éléments importants de la journée à destination des familles, des collègues et du responsable.
- S’assurer que la personne qui vient chercher l’enfant est une personne autorisée par les parents

Activités ponctuelles
- Pour assurer une continuité dans la prise en charge de l’enfant : participer aux temps forts (changes, repas, sieste-)
- Ponctuellement participer aux différentes tâches pour le bon fonctionnement de la structure (Installation des lits, aide en lingerie, pliage du linge lors des siestes, cuisine pour le gouter)

Pour assurer la continuité de direction :
- Centraliser les informations (présences, absences des enfants)
- Gérer les plannings enfants/professionnels, la gestion du matériel (panne) répondre au téléphone et informer la personne de garde en cas de besoin
- En crèche familiale : l’éducateur effectue les visites au domicile des assistantes maternelles et rapporte ses observations auprès du directeur/trice