UN PROFESSEUR DE CLARINETTE ( H/F) A TEMPS NON COMPLET

Dans un cadre verdoyant et calme, par votre action quotidienne, vous participez au bon fonctionnement du service et veillez à la qualité de l’image de la Municipalité.

Vous assurerez vos missions d’enseignement de l’instrument et d’encadrement de la plateforme ado sous la responsabilité du professeur coordinateur référent, de la directrice de l’Ecole de Musique et de la direction de la culture

Vos missions :
- Elaborer et transmettre des savoirs théoriques et pratiques aux élèves de cycle I et II ainsi qu’aux adultes.
- Organiser et suivre les études des élèves, les conseiller et les orienter
- Faire pratiquer la musique d’ensemble dès que l’élève en a la capacité
- En concertation avec la direction, concevoir et mettre en œuvre les modalités d’évaluation des élèves
- Conduire les projets pédagogiques et culturels, collectivement et en inter discipline, dans le cadre du projet d’établissement
- Collaborer avec l’équipe pédagogique à la réalisation du projet d’établissement et des actions de diffusion
- Participer aux réflexions pédagogiques
- Assurer les relations avec les parents d'élèves
- Informer des reports et des annulations de cours, en communiquant à son directeur au préalable des changements
- Participation aux évènements de Ville en fonction des demandes de sa hiérarchie
- Participation aux concerts de l'école de musique
- Participation aux stages pendant les vacances scolaires
- Assurer des remplacements sur demande de la direction
- Participer aux réunions pédagogiques

- Temps non complet : entre 2h et 3h par semaine le jeudi

Vous êtes titulaire d’un :
- D.E.M (Diplôme d’Études Musicales) ou DNOP (Diplôme National d’Orientation Professionnel) ou D.E (Diplôme d’Etat)

Vos compétences et connaissances :
- Expérience de l’enseignement dans un établissement spécialisé d’enseignement artistique appréciée

Vous faites preuve de :
- Aptitude à créer une dynamique dans cette nouvelle discipline pour l’école
- Dynamisme et autonomie
- Ouverture à différents répertoires
- Capacité à être force de propositions
- Capacité sur le plan pédagogique
- Ouverture à des pédagogies innovantes et réflexion pédagogique
- Capacité à gérer un groupe
- Aisance relationnelle et esprit d’équipe
- Motivation et investissement dans la vie de l’établissement

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