AUXILIAIRE DE PUÉRICULTURE H/F

Direction générale Parcours de l’enfant
Direction de la Petite Enfance – Service : Accueil collectif Anne Frank
Prise de poste : Rentrée 2026 - Groupe RIFSEEP : B3
Responsable hiérarchique : Directrice Accueil Collectif

MISSIONS ET ACTIVITÉS DU POSTE
- Accueillir et accompagner des enfants dans leur quotidien, de 2 mois 1/2 jusqu'à l'entrée à l'école
-Répondre de façon individuelle et collective aux besoins fondamentaux de chaque enfant en favorisant leur bien-être sur le plan psychomoteur, affectif et relationnel dans le cadre sécurisé
-Participer à l'application quotidienne des objectifs et des actions contenues dans le projet d'établissement
-Missions de continuité de direction

SPÉCIFICITÉS DU POSTE
-Nécessité de s’adapter et vivre au niveau des enfants
-Portage (résistance physique)
-Situations lourdes (résistance psychologique)
-Cycle de travail de 37h30 hebdomadaires, 7h30 / jour, horaires variables entre 7h30 et 19h, par roulement
-Possibles modifications d’emploi du temps selon nécessité de service (Réorganisation en cas d’absences d’agents)
-Tenue vestimentaire adaptée
-Réunions de groupe d'analyse de pratiques
-2 journées pédagogiques + 3 réunions de travail en soirée / an
-Poste en présentiel
-Occasionnellement, accompagnement en sorties extérieures
-Responsabilité des enfants confiés en lien avec les mesures et règles en vigueur (sécurité, hygiène, modalité d'utilisation de matériels, règlement divers)
-Risques musculo-squelettiques / Risques chimiques

CONDITIONS DE RECRUTEMENT
-Recrutement statutaire ou ,à défaut, par voie contractuelle
-Rémunération statutaire + Régime indemnitaire attractif + Prime annuelle

Les petits + : Mutuelle et prévoyance (possibilité d’adhérer au contrat groupe), CNAS, titres restaurant, participation aux frais de transports

PROFIL RECHERCHÉ
-DE d’Auxiliaire de Puériculture
-Auxiliaire de puériculture (Catégorie B)
-Connaissance du développement psychomoteur et psychoaffectif du jeune enfant, des règles d'hygiène et de sécurité, des gestes d’urgence
-Sens du service public, notions des droits et devoirs (Confidentialité, devoir de réserve)
-Identifier et répondre aux besoins de l'enfant / Respect des rythmes / Proposer des activités en rapport avec l’âge et le développement de l’enfant
-Garder de la distance professionnelle
-Patience, disponibilité, discrétion, ponctualité, maîtrise de soi, motivation, dynamisme, tolérance, empathie, sens du travail en équipe et du relationnel, qualité d’écoute, capacité d’adaptation et de remise en question
EC20890