Aide médico-psychologique H/F

Directement rattaché(e) au responsable de secteur, vous êtes détaché sur les temps scolaires pour assister le personnel enseignant à l’intégration scolaire des enfants porteur de handicap.

Vous participez également au projet d’inclusion de la ville en accompagnant les équipes d’animation et les enfants sur les temps périscolaires, pause méridienne et extrascolaire.

Assistance individuelle de l’enfant :

· Veille au respect de l’hygiène et de la sécurité des enfants selon leurs besoins.

· Assure une assistance individualisée, physique, psychologique et sociale à tous les moments de la vie scolaire, périscolaire, extrascolaire, (repas, toilettes, hygiène...).



Rôle sous la responsabilité de l’enseignant spécialisé (éducatif et psychologique) :

· Participation à l’élaboration du projet individuel d’intégration scolaire,

· Participation aux réunions de concertation et d’équipe de suivi de scolarisation,

· Accompagnement scolaire selon les besoins individuels ou collectifs,

· Assistance des AESH sur le temps repas.

· Partenariat avec l’IME, le SESSAD, CMP…



Rôle sous la responsabilité de la direction et de la coordination des accueils de loisirs ;

· Accompagnement et formation des animateurs à l’inclusion

· Prise en charge des enfants porteurs de handicap dans les accueils de loisirs les mercredis et vacances

· Organiser des lieux adaptés aux enfants porteurs de handicap dans les ALSH

· Accompagnement des enfants porteurs de handicap lors des sorties extérieurs (piscine, musée...)



Rôle administratif :

· Gestion des effectifs des enfants porteurs de handicap dans les accueils de loisirs,

· Gestion des devis pour l’achat de matériels adaptés,

· Gestion des réservations du minibus adapté au transport des fauteuils

· Gestion des dossiers MDPH des enfants inscrits sur les temps périscolaires et extrascolaire

· Gestion et RDV des familles, avant l’inclusion des enfants sur les temps périscolaire et extrascolaire.

Savoirs et savoir-faire :

· Diplôme d’aide médico-psychologique ou formation équivalente,

· Expérience professionnelle auprès des enfants handicapés souhaitée,

· Connaissances et gestion des différents types de handicap,

· Connaissances bureautiques (environnement Windows, connaissances de base Word et Excel),

· Permis B souhaité, car conduite du minibus pour sortie et encadrement d’enfants.



Savoir-être :

· Grande aptitude au contact avec les enfants et adolescents,

· Qualité d’écoute,

· Organisée et autonome,

· Secret professionnel,

· Discrétion et réserve,

Esprit d’équipe.
EC21126