Accueil - Opportunité de mobilité territoriale - Professeur de Formation Musicale H/F - LA MADELEINE

Professeur de Formation Musicale H/F
Filière : Culturelle
Métier : Culture - Conserv patrimoine, Enseignements artistiques
Catégorie : B
Assistant territorial d'enseignement artistique-ATEA
Titulaire ou CDD
Lieu : LA MADELEINE
Titulaire ou contractuel
Expérience : 1 à 2 ans
Rémunération statutaire + régime indemnitaire
Date limite : 29/07/2026
Poste ouvert en recrutement
Descriptif et missions
Ce poste est à pourvoir à LA MADELEINE.
Professeur de Formation Musicale H/F
Professeur de Formation Musicale H/F
En lien avec le projet d’établissement :
- Enseignement de la Formation Musicale 1er cycle à partir d’une expertise pédagogique et artistique
- Assurer l’enseignement, l’encadrement et le suivi pédagogique des élèves, en tenant compte de la diversité des publics.
- Développer et accompagner la curiosité, la créativité et l’engagement artistique en transmettant les répertoires et en inscrivant son activité dans le projet d’établissement.
- Participation en dehors du temps de cours hebdomadaire imparti, aux actions liées à l'enseignement, considérées comme partie intégrante de la fonction
- Suivi des études des élèves
- Évaluation continue des élèves
- Jurys internes
- Travailler en concertation étroite et en transversalité avec les différentes équipes, développer de manière constante l’innovation pédagogique, favoriser son partage et les échanges au sein de l’établissement
- Préparation de cours en ajustant ses méthodes et les modalités pédagogiques en fonction des élèves.
- Conseiller les élèves et leurs familles
- Élaboration de projets
- Auditions concerts d'élèves
- Mise à niveau permanente de sa pratique musicale
Participation, dans le cadre du projet d'établissement, à la mise en œuvre des actions s'inscrivant dans la vie culturelle locale.
Participation aux réunions du Conseil d’établissement et du Conseil pédagogique.
- Enseignement de la Formation Musicale 1er cycle à partir d’une expertise pédagogique et artistique
- Assurer l’enseignement, l’encadrement et le suivi pédagogique des élèves, en tenant compte de la diversité des publics.
- Développer et accompagner la curiosité, la créativité et l’engagement artistique en transmettant les répertoires et en inscrivant son activité dans le projet d’établissement.
- Participation en dehors du temps de cours hebdomadaire imparti, aux actions liées à l'enseignement, considérées comme partie intégrante de la fonction
- Suivi des études des élèves
- Évaluation continue des élèves
- Jurys internes
- Travailler en concertation étroite et en transversalité avec les différentes équipes, développer de manière constante l’innovation pédagogique, favoriser son partage et les échanges au sein de l’établissement
- Préparation de cours en ajustant ses méthodes et les modalités pédagogiques en fonction des élèves.
- Conseiller les élèves et leurs familles
- Élaboration de projets
- Auditions concerts d'élèves
- Mise à niveau permanente de sa pratique musicale
Participation, dans le cadre du projet d'établissement, à la mise en œuvre des actions s'inscrivant dans la vie culturelle locale.
Participation aux réunions du Conseil d’établissement et du Conseil pédagogique.
Profil recherché
Savoirs :
- Théorie et pratique des langages artistiques
- Connaissances des répertoires, compositeurs et interprètes de sa discipline
- Large culture générale et musicale
- Connaissances des caractéristiques des différents publics (enfants/adolescents/adultes)
- Connaissance des textes officiels relatifs à l’enseignement artistique
- Connaissances des différentes méthodes et techniques d’évaluation
Savoir-faire :
- Très bonnes connaissances et grande pratique du secteur (Pédagogique et Artistique)
- Coordonner son enseignement avec ses collègues en lien avec l’actualité musicale de l’établissement ou de la Collectivité.
- Faire évoluer les qualités techniques et artistiques des élèves en appliquant une progression conforme aux programmes officiels
- Participer à la recherche pédagogique et à sa mise en œuvre
- S’associer activement aux différents réseaux régionaux en lien avec sa discipline et s’intégrer dans leurs activités artistiques ou pédagogiques.
- Sens du travail d’équipe
- Aptitude à gérer des activités pédagogiques de groupe
Savoir-être :
- Très bonnes capacités relationnelles
- Très grande implication personnelle et disponibilité, sens du Service Public.
- Autonomie dans la conduite des activités, sous le contrôle du supérieur hiérarchique
- Sens de la communication et du travail d’équipe avec les autres enseignants et la direction
- Ponctualité, assiduité, organisation
- Force de proposition pour le projet d’établissement
EC21483
- Théorie et pratique des langages artistiques
- Connaissances des répertoires, compositeurs et interprètes de sa discipline
- Large culture générale et musicale
- Connaissances des caractéristiques des différents publics (enfants/adolescents/adultes)
- Connaissance des textes officiels relatifs à l’enseignement artistique
- Connaissances des différentes méthodes et techniques d’évaluation
Savoir-faire :
- Très bonnes connaissances et grande pratique du secteur (Pédagogique et Artistique)
- Coordonner son enseignement avec ses collègues en lien avec l’actualité musicale de l’établissement ou de la Collectivité.
- Faire évoluer les qualités techniques et artistiques des élèves en appliquant une progression conforme aux programmes officiels
- Participer à la recherche pédagogique et à sa mise en œuvre
- S’associer activement aux différents réseaux régionaux en lien avec sa discipline et s’intégrer dans leurs activités artistiques ou pédagogiques.
- Sens du travail d’équipe
- Aptitude à gérer des activités pédagogiques de groupe
Savoir-être :
- Très bonnes capacités relationnelles
- Très grande implication personnelle et disponibilité, sens du Service Public.
- Autonomie dans la conduite des activités, sous le contrôle du supérieur hiérarchique
- Sens de la communication et du travail d’équipe avec les autres enseignants et la direction
- Ponctualité, assiduité, organisation
- Force de proposition pour le projet d’établissement
EC21483
Avantages collectifs au travail
- Charte managériale
- Démarche de conseil/protection des agents
- Prime de fin d’année
- Compte-Epargne Temps
- Chèques vacances/loisirs
- Amicale du personnel
- Avancement de carrière/promotion
- CPF-compte personnel de formation avantageux
- Prise en charge frais déplacement formation
- Régime indemnitaire
- ARTT
- Bilan de compétence/carrière
- RIFSEEP
- CIA
- Charte pour l'égalité des hommes et des femmes (parité)
Description de la collectivité
La Ville de La Madeleine est la deuxième ville la plus densément peuplée des 90 communes de la Métropole Européenne de Lille (MEL). La population madeleinoise compte aujourd’hui 21 449 habitants (au 1er janvier 2019), soit 7 552 habitants au km².
La Madeleine est proche des gares de Lille Flandres, Lille Europe et de l’aéroport de Lille-Lesquin. La gare de la Madeleine est desservie par les TER Nord-Pas-de-Calais (liaison vers la gare Lille Flandres, Armentières et Comines).
Elle est connectée à l’autoroute A1 et à l’A25 par le boulevard périphérique lillois, grand boulevard reliant Lille Roubaix et Tourcoing.
Elle est reliée aux communes voisines par 7 lignes de bus du réseau Ilévia.
Le tramway passe par l’avenue de la République (arrêts Romarin, Botanique et Saint Maur).
La Madeleine est proche des gares de Lille Flandres, Lille Europe et de l’aéroport de Lille-Lesquin. La gare de la Madeleine est desservie par les TER Nord-Pas-de-Calais (liaison vers la gare Lille Flandres, Armentières et Comines).
Elle est connectée à l’autoroute A1 et à l’A25 par le boulevard périphérique lillois, grand boulevard reliant Lille Roubaix et Tourcoing.
Elle est reliée aux communes voisines par 7 lignes de bus du réseau Ilévia.
Le tramway passe par l’avenue de la République (arrêts Romarin, Botanique et Saint Maur).
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