Accueil - Opportunité de mobilité territoriale - Travailleur.se social.e de l'Aide Sociale à l'Enfance - Offre 1998 H/F - Nancy

Travailleur.se social.e de l'Aide Sociale à l'Enfance - Offre 1998 H/F
Filière : Medico-sociale
ou Medico-sociale
Métier : Social
Catégorie : A
Assistant Territorial socio-éducatif ASE
ou Educateur territorial de jeunes enfants - EJE
Titulaire ou CDD
Lieu : Nancy
Titulaire ou contractuel
Expérience : Indifférent
Rémunération statutaire + régime indemnitaire
Date limite : 17/04/2026
Poste ouvert en recrutement
Descriptif et missions
Travailleur.se social.e de l'Aide Sociale à l'Enfance - Offre 1998 H/F
Ce poste est à pourvoir à Nancy.
Travailleur.se social.e de l'Aide Sociale à l'Enfance - Offre 1998 H/F
Travailleur.se social.e de l'Aide Sociale à l'Enfance - Offre 1998 H/F
MISSION : le.la travailleur.se social.e de l'Aide Sociale à l'Enfance participe à la mise en œuvre de la politique départementale d'action sociale dans le champ de la mission d'aide à la famille et de la protection de l'enfance. Dans le cadre du suivi des enfants confiés dans un cadre administratif ou judiciaire, il.elle est chargé.e du suivi des mesures de protection, il.elle élabore et met en œuvre le projet pour l'enfant (PPE). Il.elle est chargé.e de la mise en œuvre des mesures d'Actions Educatives à Domicile (AED) pour lesquelles il.elle élabore et met en œuvre le PPE. Il.elle participe aux travaux de réflexion et aux actions nouvelles.
ACTIVITES
Activités communes
· Assure la fonction de référent des enfants confiés
· Elabore et met en place un projet concerté de suivi de l'enfant et de sa famille (PPE)
· Anime et coordonne les temps de travail en intermission et en partenariat, pour chaque enfant autour du PPE, notamment avec la MDPH
· Veille au respect du droit des enfants et des parents
· Se réfère au cadre méthodologique et travaille en étroite collaboration avec les différents professionnels de l'ASE (RéASE, psychologue), de la MDS et les partenaires concernés (assistante sociale de secteur, puéricultrice, CESF, Education Nationale, CMP, etc...)
· Rédige des rapports de situation, des rapports d'incidents, de signalement ou tout autre écrit professionnel rendu nécessaire pour le suivi de la situation
Dans le cadre du suivi des enfants confiés dans un cadre judiciaire ou administratif
• Est l'interlocuteur.trice de l'enfant, de sa famille, du lieu d'accueil ou de l'assistant familial concernant l'enfant dans le cadre de la mise en place du projet pour l'enfant confié au service par l'autorité judiciaire ou accueilli sur décision administrative, en lien avec l'équipe pluridisciplinaire et le RéASE
• Apporte soutien et conseils aux assistants familiaux dans l'accompagnement de l'enfant en lien étroit avec l'accompagnement professionnel réalisé par le Service Départemental des Assistants Familiaux (SDAF)
• Met en œuvre les droits accordés par le Juge (calendrier, visites médiatisées) ; participe aux audiences du Juge des enfants et représente le service ASE, pour les enfants dont il est le référent.
• Fixe les objectifs et les moyens adaptés à la problématique familiale en s'appuyant sur les compétences de la famille, de l'enfant et de son environnement
• Veille en collaboration avec les cadres à la bonne adéquation entre situation de l'enfant et son statut, participe aux commissions de veille et à l'élaboration des requêtes en changement de statut
· Anticipe l'échéance liée à la majorité et met en œuvre les procédures afin d'éviter toute sortie sèche, à sa majorité, de l'enfant confié et favorise ainsi son accès à l'autonomie
Dans le cadre de la mise en œuvre des mesures d'Actions Educatives à Domicile (AED)
· Met en œuvre la décision d'aide éducative des parents sur la base d'objectifs contractualisés dans le PPE
· Intervient au sein du service avec l'ensemble des professionnels concernés dans le respect du cadre méthodologique du service
· Affine les objectifs et les moyens adaptés à la problématique familiale afin de favoriser les changements en s'appuyant sur les ressources et compétences parentales, ainsi que sur l'environnement de la famille
· Rédige des rapports en vue de l'évaluation du PPE, du renouvellement ou non de la mesure
Travaux de réflexion et actions nouvelles
• Participe aux travaux de réflexion et actions nouvelles menées au sein de son service, de la MDS ou du territoire
• Inscrit son action au sein du territoire, conformément aux orientations du schéma départemental enfance famille porté par la collectivité
• Participe à des groupes de réflexion organisés autour de thèmes territoriaux et départementaux, relatifs à la mise en œuvre de la politique de la protection de l'enfance
• Participe à des actions innovantes s'inscrivant dans l'évolution souhaitée de l'exercice de ses missions.
Spécificités
• Peut être amené.e à intervenir sur le champ du suivi des enfants confiés ou pour l'exercice de mesures AED, ou sur les deux, en fonction des besoins évalués par le DTPE et la DEF sur son secteur d'intervention
• Interventions possibles sur le périmètre du territoire, à la demande du DTPE, en fonction de la charge d'activité
• Nombreux déplacements (permis B indispensable)
• Horaires variables
• Risques liés à l'accueil de publics parfois difficiles.
Référence de l'offre : v9grttwqxp
ACTIVITES
Activités communes
· Assure la fonction de référent des enfants confiés
· Elabore et met en place un projet concerté de suivi de l'enfant et de sa famille (PPE)
· Anime et coordonne les temps de travail en intermission et en partenariat, pour chaque enfant autour du PPE, notamment avec la MDPH
· Veille au respect du droit des enfants et des parents
· Se réfère au cadre méthodologique et travaille en étroite collaboration avec les différents professionnels de l'ASE (RéASE, psychologue), de la MDS et les partenaires concernés (assistante sociale de secteur, puéricultrice, CESF, Education Nationale, CMP, etc...)
· Rédige des rapports de situation, des rapports d'incidents, de signalement ou tout autre écrit professionnel rendu nécessaire pour le suivi de la situation
Dans le cadre du suivi des enfants confiés dans un cadre judiciaire ou administratif
• Est l'interlocuteur.trice de l'enfant, de sa famille, du lieu d'accueil ou de l'assistant familial concernant l'enfant dans le cadre de la mise en place du projet pour l'enfant confié au service par l'autorité judiciaire ou accueilli sur décision administrative, en lien avec l'équipe pluridisciplinaire et le RéASE
• Apporte soutien et conseils aux assistants familiaux dans l'accompagnement de l'enfant en lien étroit avec l'accompagnement professionnel réalisé par le Service Départemental des Assistants Familiaux (SDAF)
• Met en œuvre les droits accordés par le Juge (calendrier, visites médiatisées) ; participe aux audiences du Juge des enfants et représente le service ASE, pour les enfants dont il est le référent.
• Fixe les objectifs et les moyens adaptés à la problématique familiale en s'appuyant sur les compétences de la famille, de l'enfant et de son environnement
• Veille en collaboration avec les cadres à la bonne adéquation entre situation de l'enfant et son statut, participe aux commissions de veille et à l'élaboration des requêtes en changement de statut
· Anticipe l'échéance liée à la majorité et met en œuvre les procédures afin d'éviter toute sortie sèche, à sa majorité, de l'enfant confié et favorise ainsi son accès à l'autonomie
Dans le cadre de la mise en œuvre des mesures d'Actions Educatives à Domicile (AED)
· Met en œuvre la décision d'aide éducative des parents sur la base d'objectifs contractualisés dans le PPE
· Intervient au sein du service avec l'ensemble des professionnels concernés dans le respect du cadre méthodologique du service
· Affine les objectifs et les moyens adaptés à la problématique familiale afin de favoriser les changements en s'appuyant sur les ressources et compétences parentales, ainsi que sur l'environnement de la famille
· Rédige des rapports en vue de l'évaluation du PPE, du renouvellement ou non de la mesure
Travaux de réflexion et actions nouvelles
• Participe aux travaux de réflexion et actions nouvelles menées au sein de son service, de la MDS ou du territoire
• Inscrit son action au sein du territoire, conformément aux orientations du schéma départemental enfance famille porté par la collectivité
• Participe à des groupes de réflexion organisés autour de thèmes territoriaux et départementaux, relatifs à la mise en œuvre de la politique de la protection de l'enfance
• Participe à des actions innovantes s'inscrivant dans l'évolution souhaitée de l'exercice de ses missions.
Spécificités
• Peut être amené.e à intervenir sur le champ du suivi des enfants confiés ou pour l'exercice de mesures AED, ou sur les deux, en fonction des besoins évalués par le DTPE et la DEF sur son secteur d'intervention
• Interventions possibles sur le périmètre du territoire, à la demande du DTPE, en fonction de la charge d'activité
• Nombreux déplacements (permis B indispensable)
• Horaires variables
• Risques liés à l'accueil de publics parfois difficiles.
Référence de l'offre : v9grttwqxp
Profil recherché
Travailleur.se social.e de l'Aide Sociale à l'Enfance - Offre 1998 H/F
Compétences relationnelles :
• Etre capable de travailler de manière transversale avec des partenaires très divers
• Etre capable de partager une analyse de situation
• Savoir écouter
• Savoir se rendre disponible
• Animer un groupe
• Respecter la notion de secret professionnel
Compétences techniques :
• Etre titulaire d'un diplôme d'Etat de travail social (option assistant social ou éducateur spécialisé)
• Connaître les dispositifs relevant de la protection d'enfance
• Connaître les techniques et méthodes d'intervention en travail social
• Rédiger des écrits professionnels (rapports, notes de synthèse, notes techniques,...)
• Connaître les techniques de communication
• Utiliser les outils du pack bureautique (Word, Excel, Powerpoint)
• Utiliser les outils de messagerie (Outlook, navigation Internet)
Compétences stratégiques :
• Analyser les situations et les interactions avec le contexte
• Etre capable de prendre des initiatives
• Etre capable de synthèse
• Etre capable d'organiser et coordonner
• Respecter la déontologie et/ou l'éthique
• Etre capable de s'adapter au contexte
EC9876
• Etre capable de travailler de manière transversale avec des partenaires très divers
• Etre capable de partager une analyse de situation
• Savoir écouter
• Savoir se rendre disponible
• Animer un groupe
• Respecter la notion de secret professionnel
Compétences techniques :
• Etre titulaire d'un diplôme d'Etat de travail social (option assistant social ou éducateur spécialisé)
• Connaître les dispositifs relevant de la protection d'enfance
• Connaître les techniques et méthodes d'intervention en travail social
• Rédiger des écrits professionnels (rapports, notes de synthèse, notes techniques,...)
• Connaître les techniques de communication
• Utiliser les outils du pack bureautique (Word, Excel, Powerpoint)
• Utiliser les outils de messagerie (Outlook, navigation Internet)
Compétences stratégiques :
• Analyser les situations et les interactions avec le contexte
• Etre capable de prendre des initiatives
• Etre capable de synthèse
• Etre capable d'organiser et coordonner
• Respecter la déontologie et/ou l'éthique
• Etre capable de s'adapter au contexte
EC9876
Avantages collectifs au travail
Travailleur.se social.e de l'Aide Sociale à l'Enfance - Offre 1998 H/F
- Restauration collective/titres restaurant
- Compte-Epargne Temps
- Amicale du personnel
- Abonnement CNAS ou FNAS
- ARTT
- CIA
Description de la collectivité
Le département de Meurthe et Moselle couvre une population de 733 821 habitants (591 communes réparties en 23 cantons). Forte de la diversité de ses 143 métiers différents exercés par 3350 agents, la collectivité pilote des politiques publiques ambitieuses, mises en œuvre par des équipes pour lesquelles l'attention est portée aux enjeux de qualité de vie au travail des agents et d'amélioration continue des conditions de travail, à la fois dans une approche individuelle mais également collective.
Au sein de cette collectivité composée de six territoires départementaux, le territoire du Grand Nancy fort de plus de 257 000 habitants et de 136 300 emplois dispose d'atouts indéniables pour soutenir son développement et pour renforcer son attractivité et celle du bassin métropolitain, avec différents atouts : la combinaison université, recherche et créativité, des pôles médicaux de qualité, un secteur d'emploi tertiare développé, des projets urbains inscrits dans le plan national de rénovation urbaine, un fort tissu partenarial notamment en matière associative.
Le territoire du Grand Nancy couvre 20 communes et une Métropole, compte 340 agents, répartis sur 15 sites principaux et une dizaine de sites annexes. L'organisation territoriale s'articule autour de différentes entités :
- une direction de territoire au sein de la Maison du Département (MDD) accueillant les services ressources et certains services administratifs (Protection Maternelle et Infantile et Aide Sociale à l'Enfance),
- 6 Maisons Départementales des Solidarités (MDS) regroupées au sein de 4 périmètres d'action : Grand Nancy Est, Nancy Centre, Plateau de Haye-Provinces et Vandoeuvre Villers Les Nancy,
- un service territorial autonomie (STA) et un service territorial insertion (STI).
Sont également présents sur le territoire du Grand Nancy : la Médiathèque départementale, les Archives départementales, le Laboratoire vétérinaire et alimentaire départemental, 21 collèges et 6 espaces naturels sensibles.
Au sein de cette collectivité composée de six territoires départementaux, le territoire du Grand Nancy fort de plus de 257 000 habitants et de 136 300 emplois dispose d'atouts indéniables pour soutenir son développement et pour renforcer son attractivité et celle du bassin métropolitain, avec différents atouts : la combinaison université, recherche et créativité, des pôles médicaux de qualité, un secteur d'emploi tertiare développé, des projets urbains inscrits dans le plan national de rénovation urbaine, un fort tissu partenarial notamment en matière associative.
Le territoire du Grand Nancy couvre 20 communes et une Métropole, compte 340 agents, répartis sur 15 sites principaux et une dizaine de sites annexes. L'organisation territoriale s'articule autour de différentes entités :
- une direction de territoire au sein de la Maison du Département (MDD) accueillant les services ressources et certains services administratifs (Protection Maternelle et Infantile et Aide Sociale à l'Enfance),
- 6 Maisons Départementales des Solidarités (MDS) regroupées au sein de 4 périmètres d'action : Grand Nancy Est, Nancy Centre, Plateau de Haye-Provinces et Vandoeuvre Villers Les Nancy,
- un service territorial autonomie (STA) et un service territorial insertion (STI).
Sont également présents sur le territoire du Grand Nancy : la Médiathèque départementale, les Archives départementales, le Laboratoire vétérinaire et alimentaire départemental, 21 collèges et 6 espaces naturels sensibles.
POSTULER À L'OFFRE
Travailleur.se social.e de l'Aide Sociale à l'Enfance - Offre 1998 H/F
Déjà inscrit ? Postuler avec mon compte candidat
Offres d'emploi similaire à Travailleur.se social.e de l'Aide Sociale à l'Enfance - Offre 1998 H/F
![]() | Chargé de l'évaluation des informations préoccupantes (2171) H/FDépartement Meurthe et Moselle Nouveau Voir l'offre |
![]() | PERSONNEL EDUCATIF D'INTERNAT AU SEIN DE LA MAISON DEPARTEMENTALE DE L'ENFANCE ET DE LA FAMILLE - CDD F/HDÉPARTEMENT DE L'AVEYRON Prioritaire Voir l'offre |
![]() | Travailleur.se social.e de l’Aide Sociale à l’Enfance (TS ASE) - offre 1994 H/FDépartement Meurthe et Moselle Prioritaire Voir l'offre |
![]() | Assistant.e de service social départemental - offre 1937 H/FDépartement Meurthe et Moselle Derniers jours Prioritaire Voir l'offre |
![]() | Assistant.e de service social départemental - Offre 2079 F/HDépartement Meurthe et Moselle Nouveau Voir l'offre |

