Accueil - Opportunité de mobilité territoriale - Dumiste F/H - conservatoire - chemin de saint pierre, Istres

Dumiste F/H
Filière : Culturelle
Métier : Culture - Conserv patrimoine
Catégorie : B
Assistant territorial d'enseignement artistique-ATEA
Titulaire ou CDD
Lieu : conservatoire - chemin de saint pierre, Istres
Titulaire ou contractuel
Expérience : Indifférent
Rémunération statutaire + régime indemnitaire
Date limite : 15/05/2026
Poste ouvert en recrutement
Descriptif et missions
Ce poste est à pourvoir à conservatoire - chemin de saint pierre, Istres .
Dumiste F/H
Dumiste F/H
La Métropole recrute au sein du Conservatoire de Musique et de Danse, un Enseignant artistique Dumiste avec pour missions de faire vivre des situations visant au développement de l'éducation artistique de l'enfant en temps scolaire et hors temps scolaire. Intervenir à long terme dans l'accompagnement d'un projet éducatif et s'assurer de la cohérence des parcours artistiques musicaux des enfants
Enseignement- Interventions musicales dans les écoles du 1er degré du bassin de vie.- Construire et mener des projets pédagogiques musicaux (élaborer des objectifs, mettre en œuvre le projet, prévoir et encadrer les restitutions sous une forme adaptée- Interventions musicales en milieu spécifique (petite-enfance, handicap...)- Inscrire les interventions en milieu scolaire comme en milieu spécifique dans le cadre d'une politique culturelle de territoire (saison culturelle, saison du conservatoire.)Projets :- Participer, en dehors du temps de cours, à toutes actions liées à l'enseignement (concert, audition, spectacle)- Être force de proposition pour concevoir des manifestations en collaboration avec les autres enseignants dans le cadre de la programmation annuelle des évènements du Conservatoire- Concevoir et planifier la mise en œuvre de projets innovants et inter disciplinaires
Enseignement- Interventions musicales dans les écoles du 1er degré du bassin de vie.- Construire et mener des projets pédagogiques musicaux (élaborer des objectifs, mettre en œuvre le projet, prévoir et encadrer les restitutions sous une forme adaptée- Interventions musicales en milieu spécifique (petite-enfance, handicap...)- Inscrire les interventions en milieu scolaire comme en milieu spécifique dans le cadre d'une politique culturelle de territoire (saison culturelle, saison du conservatoire.)Projets :- Participer, en dehors du temps de cours, à toutes actions liées à l'enseignement (concert, audition, spectacle)- Être force de proposition pour concevoir des manifestations en collaboration avec les autres enseignants dans le cadre de la programmation annuelle des évènements du Conservatoire- Concevoir et planifier la mise en œuvre de projets innovants et inter disciplinaires
Profil recherché
Vous avez le sens du service public, vous êtes organisé(e) et vous réalisez les tâches qui vous sont confiées avec professionnalisme.Vous aimez transmettre les compétences liées à votre discipline.Vous voulez travailler dans une équipe pluridisciplinaire motivée et soudéeVous êtes titulaire du DUMI (diplôme universitaire de musicien intervenant)
EC158803
EC158803
Avantages collectifs au travail
- Prime de fin d’année
- Restauration collective/titres restaurant
- Compte-Epargne Temps
- Prise en charge Mutuelle
- Prise en charge frais trajet domicile-transport en commun
- ARTT
- RIFSEEP
- CIA
- Charte Handicap
Description de la collectivité
Avec une superficie de plus de 3 000 km2, une population de 1,8 million d'habitants et le regroupement de 92 communes, la métropole d'Aix-Marseille-Provence est la première métropole de province. Elle exerce les compétences stratégiques majeures qui orientent le développement du territoire dans toutes ses dimensions : développement et aménagement économique, social et culturel, aménagement de l'espace, politique locale de l'habitat, politique de la ville, gestion des services d'intérêt collectif, protection et mise en valeur de l'environnement et politique du cadre de vie.
Dumiste F/H
conservatoire - chemin de saint pierre, Istres (13)
Titulaire ou contractuel
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